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迎接高等职业院校人才培养工作评估简报(11)

作者:admin    发布于:2011-10-15    文字:【】【】【
摘要:

宿州职业技术学院

迎接高等职业院校人才培养工作评估简报

2011年第11期 



      迎评促建办公室宣传组编     2011年10月9日  本期编辑:陈东旭        

目录

1、我院启动“双师型”教师资格认定工作

2、我院召开专业剖析汇报会

 

我院启动“双师型”教师资格认定工作


  为进一步加强师资队伍建设,规范“双师型”教师资格认定工作,学院决定,按照《“双师型”教师认定及培养方案》(宿职院教发[2008]02号)规定,开展“双师型”教师资格认定工作。
本次“双师型”教师资格认定的范围是:从事教学工作的专兼职专业课教师和实验实习指导教师。认定条件是:除具有高校系列讲师、实验师及以上职称外,还应具备下列条件之一:1、具有本专业实际工作的中级及以上技术职称(含持有行业特许的资格证书及具有专业资格或专业技能考评员资格者);2、近五年中有两年以上(可累计计算)在企业一线本专业实际工作经历;3、参加教育部、省教育厅组织的教师专业技能培训(“双师素质”培训)获得合格证书,能全面指导学生专业实践实训活动;4、近五年中主持(或前5名参与人)过两项应用技术研究,成果已被企业使用,达到同行业中先进水平;5、近五年中主持(或前5名参与人)过两项校内实践教学设施建设及提升技术水平的设计安装工作,成果已被学校使用,达到同类学校中先进水平。
本次“双师型”教师资格认定工作采取教师个人申请、申请人所在单位审核、人事处和教务处复审、院学术委员会评审、公示、学院审批六个步骤进行。认定工作自即日起启动至2011年10月8日结束。(李玉峰 )

我院召开专业剖析汇报会

为进一步推进专业剖析工作深入开展,提高专业建设水平,同时为11月份专家进校全面评估奠定坚实基础,10月1日至2日,我院在学术报告厅举行了第二轮专业剖析汇报会。院长夏莉、常务副院长杜永才和党委委员、院长助理柳建国出席汇报会并担任评委,全体教师参加了汇报会。
汇报会上,25个专业专业带头人分别进行了系统、深入、全面的分析解剖。院长夏莉作重要讲话,对各系充分准备和剖析汇报给予了充分肯定,并就如何进一步做好专业剖析工作提出了明确要求。她指出,专业剖析是评估专家进校考察的主要内容之一,旨在从深度和可信度上全面考察我院人才培养工作,下一阶段各系要集中精力对PPT进行完善、对剖析报告进行凝炼和优化,要总结经验、挖掘特色、展示亮点。本次专业剖析汇报会的召开,将有力推动学院专业剖析工作,为确保实现人才培养工作评估目标奠定了坚实基础。(陈东旭)