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学习雷锋精神

作者:中专部    发布于:2015-3-31    文字:【】【】【
摘要:
2015年的3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词52周年。52年来,雷锋那种公而忘私、言行一致、助人为乐、爱岗敬业、全心全意为人民服务的精神,鼓舞和激励着我们一代又一代人。如今,在社会生活发生了深刻变革的新的历史条件下,我们为什么还要学雷锋,学什么,怎么学?
  一、为什么学
  雷锋是中华民族在社会主义时期的先进人物和精神楷模。雷锋精神之所以历久弥新激励和教育几代人,其魅力就在于雷锋一生所表现出来的理想信念、意志品格、奉献精神和道德情操集中体现出社会主义核心价值观的形态和特征。因此,雷锋精神不会过时,学雷锋也不会过时。
  1、时代需要雷锋精神。随着经济社会的快速发展,大公无私、扶贫济困的优良传统越发显得重要!时代需要文明新风,时代也赋予了雷锋精神更深刻的历史责任。在时代车轮高速运转、人类压力与日俱增的今天,需要我们留出一点时间去品味和感受雷锋精神,去传承和践行雷锋精神。在工作岗位上尽职尽责、创先争优,传播雷锋干一行、爱一行、专一行的精神;在人生道路上克服困难、拼搏进取,传播雷锋艰苦奋斗、自强不息的精神;当别人需要帮助时伸出援手,传播雷锋扶危济困、助人为乐的精神;当国家人民需要时挺身而出,传播雷锋克己奉公、顾全大局的精神。在全面建设小康社会、践行社会主义核心价值体系的今天,更需要把雷锋精神发扬光大。
  2、社会需要雷锋精神。在当今社会,社会主义市场经济的建立和发展,不仅没有减弱雷锋精神的光芒,反而为雷锋精神的弘扬创造了一个新的广阔的舞台。社会主义市场经济是法治经济、契约经济,也是诚信经济,它的运行机制和运作理义同雷锋精神并不相悖。道德情操对于降低交易成本、提升社会效益的作用不可低估,雷锋精神与社会主义市场经济不仅不排斥,而且在新的历史条件发挥更突出、更重要的作用。
  3、现实需要雷锋精神。当前,现实中存在不同程度的人际关系冷漠、道德失落、价值扭曲等现象,存在着事不关已、高高挂起的思想,人与人之间的价值取向趋向与金钱化、利已化,这些现象不得不引起忧虑。用体现真善美的雷锋精神来净化人们的心灵,抵制歪风,弘扬正气,这是现实的呼唤。我们每个人在日常的生活中,处处离不开人的影响与帮助,个人成长的点点滴滴更是社会关爱的结果。我们学习雷锋,就要挖掘内心深处的爱心并加以表达,多关心帮助他人,主动为他人着想,让彼此之间多一点友善和帮助,少一些为难和阻碍,改善人与人之间的关系,让雷锋自然朴实的人生理念离我们越来越近。
      二、学什么
  雷锋身上有许多可学之处,如品质、思想、境界、言行和风格。我们学雷锋,重要的是学精神、学意境、学行动,从自己做起,从身边做起,建立公益的思维方式与生活方式,为营建“我为人人、人人为我”的社会风尚贡献力量。
  1、学精神。雷锋精神的内涵集中体现为:为人民服务的奉献精神,爱岗敬业的“钉子”精神,甘于平凡的“螺丝钉”精神,勤俭节约、艰苦奋斗精神,公而忘私的集体主义精神等。雷锋之所以去世50年之后依然能被我们怀念、尊敬和推崇,是因为他始终对党忠诚,时刻维护党和人民的利益;是因为他艰苦朴素不忘本,全心全意为人民服务;是因为他干一行、爱一行、专一行,立足岗位作贡献;是因为他做好事不留名,甘当无名英雄。雷锋如同一盏灯,走到哪里哪里亮,走到哪里哪里亲。如果我们各行各业的都能学习雷锋精神,全心全意为社会、为人民服务,那么人和人之间的关系就会更加亲密,我们这个社会就会更加和谐。
  2、学意境。雷锋精神处处体现着小与大、个人与集体、平凡与伟大、有限和无限、功利与道义的辩证统一关系,与十八大报告倡导的社会主义核心价值观是相通的。十八大报告用“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”24个字,分别从国家、社会、公民三个层面,提出了反映现阶段全国人民的社会主义核心价值观,为建设、传播、落实社会主义核心价值提供了良好的载体,为改善社会风气提供了手段和渠道,使我们践行社会主义核心价值体系不再是可望而不可及。只要我们每个人立足平凡岗位,恪守职业道德,以小善成就大德,于细微处见精神,就可以勾勒出一步步走近“雷锋”的现实轨迹,人人皆可成“雷锋”。
  3、学行动。雷锋精神的伟大在于把远大崇高的理想与平凡的工作紧紧地结合在一起,落实在自己日常的学习、工作和生活之中。学雷锋,要见行动,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。“雷锋传人”郭明义30多年坚持学雷锋,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩;“雷锋式好村官”陈国明40多年如一日在偏僻的黄河滩区为群众做好事做实事;杨善洲秉持“党员的身份永不退休”的信念,一辈子坚守共产党人的精神家园;牛玉儒爱岗敬业,始终以“冲刺状态”全身心投入工作;任长霞正义执法、为民除害,弘扬社会正义……他们都用自己的承诺和信仰将雷锋精神薪火相传。作为社会主义普通建设者,我们在各自的平凡岗位上脚踏实地、爱岗敬业、默默奉献,就是学习雷锋的一项具体行动。
       三、怎么学
  雷锋精神是常新的,它是与时代同行的精神力量。我们今天学雷锋,不只是对50年前那些“好人好事”的简单模仿,而应结合社会环境的深刻变化,深入挖掘雷锋精神的当代价值,赋予其鲜明的时代内涵,创新活动的形式载体,使之更富吸引力感染力。
  1、党员干部带头学。“全心全意为人民服务”是雷锋精神的核心,也是中国共产党的根本宗旨。党员干部有责任有义务走在学雷锋活动的前列,以身作则、率先垂范,用自己的模范言行带动全社会践行雷锋精神。一是要坚定理想信念。要像雷锋同志那样,努力把个人理想同国家、民族的奋斗目标统一起来,把人生追求同人民的事业结合起来,以卓有成效的工作业绩报效祖国和社会。二是要忠实履行使命。要通过学雷锋活动,提高思想境界,树立崇高的理想和坚定的信念,把全部精力和满腔真情献给党的光辉事业,做人民满意的公务员。三是要争创一流业绩。要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,刻苦学习,努力工作,模范遵守各项制度,出色完成各项任务,立足岗位创先争优。
  2、青年团员积极学。雷锋精神对于青少年坚定理想信念、形成健康积极向上的生活态度具有重要意义,青少年应成为学雷锋的生力军。当前,志愿服务拥有十分广泛的群众基础,应运用好这一有效载体,动员和引导更多青少年投身到志愿服务中来。一是组织开展文明风尚志愿服务活动。组织志愿宣讲团运用知识讲座、主题演讲、座谈问答、实地调查等多种形式,帮助青少年树立注重礼仪、热情友善、文明礼貌的良好风尚,提高文明素养。二是组织开展扶弱助困志愿服务活动。结合“三下乡”活动,组织志青年愿者深入基层做好关爱空巢老人、关爱留守儿童、关爱残疾人等扶弱助困志愿服务,切实帮助困难群体解决生活难题。三是倡导绿色环保志愿服务。结合“3.12”植树节,组织广青少年开展爱国卫生、植绿护绿等实践活动,在全社会宣传低碳、环保理念,努力为优化发展环境做贡献。
  3、社会群众参与学。雷锋是一个平民英雄,雷锋精神并非高不可攀。雷锋事迹可信、可行,人人都可以做;雷锋精神看得见、摸得着,人人都可以学。雷锋精神的群众性,就在于它脚踏实地的实践性。我们每个人都应将雷锋精神根植心间、落实到行动中,关键时刻挺身而出、见义勇为是学雷锋,献一次血、扶一把老人也是学雷锋,而且更多时候是举手之劳的平凡善举。学雷锋活动应多运用群众喜闻乐见的方式,多搭建群众便于参与的平台,多开辟群众乐于接受的渠道,吸引广大群众参与到学雷锋活动中来。充分调动群众的积极性主动性,把统一组织活动与群众自发开展活动结合起来,把集中活动与日常工作结合起来,用雷锋精神激励人、感召人,让人们学有榜样、赶有目标,见贤思齐。要使学雷锋活动成为广大群众自觉参与的一项活动,使群众在参与中自我教育、自我提高。
  4、与时俱进常态学。“雷锋叔叔没户口,三月里来四月走”。这句流传多年的顺口溜,是人们对学雷锋形式主义、“一阵风”的讽喻。学雷锋,重在实践、贵在坚持。要做到常态化,就要把雷锋精神和时代相结合,和构建社会主义核心价值观紧密结合,这样才能把学雷锋和我们各项工作结合起来。同时要与道德建设中的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德“四德”建设结合起来,这样才能避免一阵风,避免把“学雷锋”看成是某种定时定点活动的狭隘理解。任何体现着助人为乐、奉献社会精神的理念和行为,如赈济灾区、扶弱助残、公益捐献、环境保护、志愿服务,都是在践行雷锋精神,都是雷锋精神更深层、更广泛、更生活化和时代化的表现。